Bolivia/La nueva CPE garantiza la libertad de conciencia y religión

Agencia Boliviana de Información (ABI) http://www.abi.bo

La Paz, 7 enero 2008 (ABI) - El Estado y la sociedad tienen tuición plena sobre el sistema educativo, donde se reconoce y garantiza la participación social o comunitaria. Se respeta el derecho de las madres y padres a elegir la formación que convenga para sus hijas e hijos y, aún va más allá, se garantiza la libertad de conciencia y religión, señala la nueva Constitución Política del Estado (CPE).

Un documento emitido el 13 de marzo de 2008 por la Conferencia Episcopal de Bolivia (CEB) expresa la visión sesgada que tienen las autoridades eclesiásticas en Bolivia, porque se equivocan al hacer notar que la nueva Constitución presenta la educación como un "instrumento de propaganda y formación ideológica de exclusividad del Estado".

Esta percepción -asegura la agencia APN- sólo muestra su preocupación por perder terreno en un espacio educativo en el que tenían hegemonía sin discusión, la materia de Religión, Ética y Moral en el currículum y en la cual sólo y exclusivamente se brinda enseñanza católica como el único camino de la salvación.

El artículo 86 de la nueva Constitución Política del Estado aprobada por la Asamblea Constituyente establece que en los centros educativos se reconocerá y garantizará la libertad de conciencia y religión, la espiritualidad de las naciones y pueblos indígena originario campesinos, además que se fomentará el respeto y la convivencia mutua entre las personas con diversas opciones religiosas, sin imposición dogmática.

GARANTIAS

Por supuesto que la CEB cuestionaba "la falta de garantía para la enseñanza religiosa" porque para ellos enseñanza religiosa supone solamente enseñanza católica cristiana. La nueva CPE garantiza la libertad de culto. Además, el artículo 88 respeta el derecho de las madres y padres a elegir la educación que convenga para sus hijas e hijos.

La nueva CPE señala que la educación es unitaria, pública, universal, democrática, participativa, comunitaria, descolonizadora, de calidad y que el Estado y la sociedad tienen tuición plena sobre el sistema educativo.

El sistema educativo se fundamenta en una educación abierta, humanista, científica, técnica y tecnológica, productiva, territorial, teórica y práctica, liberadora y revolucionaria, crítica y solidaria.

También reconoce y garantiza la participación social o comunitaria en el sistema educativo, mediante organismos representativos en todos los niveles del Estado y en las naciones y pueblos indígena originario campesinos. Su composición y atribuciones estarán establecidas en la ley.

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